Quase no fim...

Os trabalhos de TCC foram apresentados e surpreenderam em muitos casos, pois as apresentações e informações foram muito interessantes. Parabéns!
Na próxima semana concluiremos as atividades para a mostra pedagógica.
Dia 10 - montagem das salas para a mostra.
Dia 11 - Mostra
Até mais.

TCC chega à conclusão

Bem, depois de todos os trabalhos que realizamos vem chegando o dia da apresentação do TCC...
9º A - 12 de novembro - segunda-feira
9º B - 13 de novembro - terça-feira
Na semana passada quase todos os grupos realizaram pré-apresentação com a mediadora e o professor orientador, nesta semana temos entrega dos trabalhos escritos e apresentação para a turma dia 08 de novembro, com a presença da Diretora Fabíola.
Bom trabalho a todos!

Vestibulares escolas técnicas

Pessoal,
Acessem os sites das escolas para onde pretendem ir, pois já é tempo.
A Etec, por exemplo está com inscrições abertas para o vestibulinho.
O site da ETEC é www.vestibulinhoetec.com.br

Avaliação de Matemática

Avaliação de Matemática em 05/10/12 - PITÁGORAS

Trabalho substitutivo II

Estou propondo o 2º trabalho para aqueles que AINDA não realizaram.
A saber:
9º A
Alexandra
Emily
Felipe P.
Matheus M.
Pedro

9º B
Cirso
Gustavo
Hudson
Marcus
Murilo
Paloma
Vitor
Wellington
Willian

Trabalho substitutivo (para quem não fez o primeiro) de Procedimentos de Estudo sobre Profissões.
Serão avaliados a originalidade, o conteúdo e a apresentação.
Pesquisar sobre uma profissão nova e ainda pouco conhecida.
Confeccionar uma apresentação de SLIDES contendo: imagens, título da Profissão, texto descrevendo-a (incluindo, no mínimo, cinco ações desse profissional).
O último SLIDE deve ser um quadro de identificação da disciplina, professora e aluno.

DATA PARA ENTREGA: 28 DE SETEMBRO DE 2012.

Avaliação de andamento do TCC

Amanhã, conforme avisado hoje em sala de aula, haverá avaliação escrita sobre o desenvolvimento do TCC, na qual será avaliado o seu envolvimento, participação e conhecimento do processo.
Trazer MATERIAL do TCC completo em papel ou virtualmente.

Lista de pessoas que precisam fazer o trabalho substitutivo sobre profissões

No dia 06 de setembro foram passadas intruções para realização de trabalho substitutivo para quem não entregou ou não fez o trabalho anterior do começo de agosto. O aviso está postado aqui neste BLOG. As pessoas que precisam realizá-lo foram avisadas em mais de duas vezes oralmente, duas vezes mostrando a planilha e mais uma vez tendo seu nomes anotados na lousa.
Porém para reforçar o aviso estou, hoje, postando os nomes das pessoas aqui.
Tal trabalho deve ser entregue até 14/09.

9º A
Alexandra
Emily
Felipe P.
Matheus M.
Pedro

9º B
Cirso
Guilherme
Gustavo
Hudson
Marcus
Mayara
Murilo
Paloma
Vitor
Wellington
Willian

Profª Paula Pirajá

Modificação do Cronograma

Devido à necessidade apresentada modifiquei o cronograma conforme segue.

Setembro - Até dia 28 conclusão de todas as partes do texto do TCC ainda em rascunho.

Outubro - revisão do geral do trabalho para ajustes até dia 05, início da produção

de slides e outros materiais audiovisuais em paralelo com a finalização do trabalho escrito.

Meio de outubro até dia 26 Conclusão dos trabalhos escritos e de apresentação de slides.

Ensaios de apresentação a partir de 29 de outubro.

Novembro -  Datas para apresentação de acordo com o

calendário: 9º A -12/11/12; 9º B – 13/11/12.

Continuo à disposição para qualquer dúvida ou auxílio.

Professora Paula Pirajá

Atividade - Partes do TCC - Dia 06 de setembro

Aos estudantes que não vieram dia 06 de setembro.
Retirar folha de atividades com a Professora Paula, responder consultando o TCC aqui colado. Entregar até dia 14 de setembro.

A Informalidade no Trabalho em Cubatão

Trabalho elaborado sob a orientação do Professor Marcelo Eduardo Pereira como exigência parcial para a conclusão da disciplina de Língua Portuguesa ministrada pelo Professor Fábio Gonçalves Ferreira.

Beatriz Karolayne Arruda Gonçalves

Bruna Caroline Arruda Gonçalves

Emy Laine Cardoso da Silva

Rafaela Dias Santos

Cubatão/2011

FOLHA DE AVALIAÇÃO

Banca Examinadora

Leonora Pilon Quintas

Marcelo Eduardo Pereira

Maria de Fátima Gonçalves de Souza

Termo de Avaliação

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Notas:

Texto	Apresentação	Média

Cubatão, 6 de dezembro de 2011.

Leonora Pilon Quintas      Maria de Fátima Gonçalves de Souza      Marcelo Eduardo Pereira

Fabio Gonçalves Ferreira

Agradecimentos

Aos professores Fábio e Veleda por terem nos ajudado na elaboração do trabalho.

Aos entrevistados que nos ajudaram a ter um maior entendimento sobre a informalidade em Cubatão.

Aos professores que nos mostraram que trabalho não é só pesquisar na internet, copiar e colar, mas um jeito diferente de aprender, pensar e de trabalhar.

Em especial ao professor Marcelo pela sua dedicação e empenho com suas idéias e orientação nas fontes de pesquisa, sem ele esse trabalho não poderia ser elaborado e concluído.  

SUMÁRIO

Introdução                                                                                                                                                                     01

Capítulo I - O Trabalho Informal no Brasil                                                                                                         02

Capítulo II - O Trabalho Informal em Cubatão                                                                                                 03

Capítulo III - Entrevistas e Análises                                                                                                                     04

Capítulo IV - Vantagens e Desvantagens do Trabalho Informal                                                                              07

Considerações finais                                                                                                                                                  08

Fontes de Pesquisa                                                                                                                                                    09

Introdução

O tema desta monografia é o Trabalho informal. Escolhemos esse tema porque achamos que é um assunto importante e interessante para estudarmos. Queríamos saber como estava este ramo de atividade e também quais as chances de trabalho para os jovens hoje em dia, principalmente em Cubatão.

Varias pessoas trabalham sem carteira e gostam do que fazem. Muitas trabalham para ter responsabilidade, outras para conhecer mais pessoas, ter diálogos com pessoas diferentes e algumas mulheres, para sair de casa.

Para este trabalho tivemos que ir a bibliotecas e entrevistar pessoas em Cubatão que atuam no trabalho formal e no informal. Também tivemos que pesquisar em internet textos sobre a informalidade no Brasil e em Cubatão. Tudo isso também nos mostrou como é importante o estudo em nossas vidas.

Tivemos que conhecer pessoas que não tiveram oportunidades em trabalhos formais e por isso tiveram que abrir seus próprios negócios e como a prefeitura até hoje não dá oportunidades a quem não estudou, eles criaram seu próprio jeito de ganhar a vida e seu sustento no trabalho informal.

No Capitulo 1 apresentamos um panorama do trabalho informal no Brasil, seguindo no Capitulo 2 com o trabalho informal em Cubatão.

As entrevistas e as análises são feitas no Capitulo 3. Comentamos no Capítulo 4 sobre as vantagens e desvantagens do trabalho informal a partir de textos encontrados na internet e de nossas impressões.

Nas considerações finais comentamos e concluímos tudo o que entendemos e aprendemos com este trabalho.

Capítulo I

O Trabalho Informal no Brasil

O texto apresentado e comentado por nós neste capítulo foi um recorte retirado de uma página da internet e trata do trabalho informal no Brasil. Escolhemos esse texto, pois ele nos mostrou o que está acontecendo ao nosso redor.

As mudanças na economia brasileira desde os anos 1990 impactaram o mercado de trabalho aumentando a precarização, expressa pela redução do assalariamento, aumento das situações de informalidade, crescimento das vinculações contratuais precárias e instabilidade no emprego. Quanto à diferenciação de condições segundo o gênero, observou-se, uma tendência constante ao aumento das taxas de representatividade da mulher no mercado de trabalho. Este aumento se deve apenas em parte às mudanças culturais, demográficas e econômicas voltadas à modernização social e ao desenvolvimento econômico, pois nestes períodos de crises sócio-econômicas conjunturais, a participação feminina no mercado de trabalho aumentou como conseqüência da necessidade de complementação (ou como única fonte) da remuneração familiar. As condições diferenciadas por gênero com relação a responsabilidades familiares e profissionais, horários de trabalhos rígidos, entre outras, tornam patentes que o trabalho da mulher não depende apenas da demanda do mercado.

Esse texto nos mostra as necessidades das mulheres no mercado de trabalho. Elas têm mais responsabilidades familiares e profissionais. Assim, aumentou o número de mulheres que trabalham em casa de família sem carteira assinada.

No capítulo seguinte tratamos do trabalho informal em Cubatão.

Capítulo II

O Trabalho Informal em Cubatão

Para ilustrar a situação do trabalho informal em Cubatão, trazemos o seguinte texto e comentamos ao final.

Em comparação com as migrantes pendulares, os residentes de Cubatão são menos integrados no mercado formal de trabalho. Os migrantes pendulares como se espera, quase sempre tem carteira assinada, sendo contribuinte para a previdência social: entre os migrantes de 20-49 anos, somente 0,9% declaram que não contribuíram. O valor correspondente para os residentes (4,3%) é quase 5 vezes maior. Essa fração aumenta significativamente entre os grupos mais jovens e mais velhos, onde são poucos migrantes pendulares. 27,8% dos trabalhadores com menos de vinte anos e 7,7% daqueles com mais de 50 não foram contribuintes. De novo captamos a imagem dos dois mundos representados pelos residentes e os migrantes pendulares de um lado trabalhadores registrados nos setores básicos da indústria nacional e de outro uma tendência para trabalho não registrado no setor informal.

Entendemos que o trabalho  informal em Cubatao aumentou porque muitas pessoas não têm carteira assinada ou estudos completos. A maioria é de mulheres pois estão precisando delas para ajudar no dia-a-dia das familias cubatenses. E não só isso, mulheres hoje em dia também estão muito mais fortes no comércio.

Após a leitura deste texto sobre o trabalho informal em Cubatão o grupo decidiu que deveria entrevistar alguns trabalhadores e analisar suas respostas.

Apresentamos a seguir as transcrições das entrevistas e nossas reflexões sobre as respostas das pessoas.

Capítulo III

Entrevistas e Análises

Para melhor compreender os problemas que envolvem o tema deste trabalho, resolvemos entrevistar pessoas dos trabalhos formal e informal. Com a ajuda deles conseguimos entender um pouco mais sobre as diferenças dos trabalhos formal e informal.

Decidimos fazer essas entrevistas para entender as diferenças dos trabalhos, por que motivo eles resolveram entrar no meio do trabalho informal. Também percebemos que há muitos jovens nesse meio.

No caso do trabalho informal, entrevistamos três pessoas, Maryanne, Sthephanny e Sophya. Maryanne é uma dessas jovens não teve oportunidades de trabalhos por que não tem experiência em nenhum ramo. Sthephanny não terminou os estudos por falta de interesse e Sophya estava desempregada e não tinha outro tipo de renda.

Do trabalho formal entrevistamos outras três pessoas: Kimberllyn, Rebbecka e Mellyssa[1]. Os entrevistados têm idade entre 19 e 23 anos de idade.

3.1 Entrevistas com pessoas do trabalho formal

Nas entrevistas com as pessoas do trabalho formal, perguntamos o que elas achavam do trabalho informal, se ele atrapalhava em alguma coisa o trabalho delas.

3.1.1 Kimberllyn, gerente da loja Looks Surf

Todos precisam trabalhar, nem todos atrapalham, mas a gente paga impostos e eles não, então algumas situações sobra para a gente.

3.1.2 Rebbecka, vendedora da loja Casa Dora

Não tem diferença, não mudou nada.

3.1.3 Mellyssa, vendedora da loja Rk kids 

Acho que não tem diferença, cada um tem seu tipo freguês.

3.2 Entrevistas com pessoas do trabalho informal

Para estas pessoas, perguntamos porque estavam no trabalho informal, o que achavam deste tipo de trabalho e o que ele representava na vida delas.

3.2.1 Maryanne, camelódromo 95.

Porque é do meu pai, ele é aposentado e para não ficar parado...

3.2.2 Sthephanny, camelódromo 90.

Falta de ensino, quando era nova não me interessei nos estudos. Hoje, para mim é uma coisa boa, não tenho outro tipo de renda por isso é o único tipo de trabalho que posso ter.

3.2.3 Sophya, camelódromo 90

Estava desempregada e não tinha outro tipo de renda. Acho bom para as pessoas que são de menor e não têm outro tipo de renda, e também até de arrumar outro trabalho fixo.

3.3 Análises das entrevistas

No trabalho formal algumas pessoas não acham incômodo nenhum ter os camelôs por perto porque cada um tem seu tipo de freguês. Já alguns acham que o camelô só atrapalha porque lojas pagam impostos e o informal, não. Então sobra para os donos das lojas.

Com essas entrevistas percebemos a importância de nos preparar para o futuro, terminar o ensino fundamental e o ensino médio e ter nosso diploma, fazer curso e, se puder, entrar na faculdade e escolher nossa profissão para garantir um futuro planejado e bem escolhido. Também entendemos que algumas pessoas não puderam estudar porque não tiveram chance, alguns tiveram que trabalhar cedo, outros não tinham condições.

No próximo capítulo vemos que as opiniões são divididas sobre esse tipo de trabalho.

Capítulo IV

Vantagens e Desvantagens do Trabalho Informal

Começamos a dizer o que entendemos das vantagens e depois terminamos dizendo o que entendemos sobre as desvantagens do trabalho informal e o formal. Com a ajuda de alguns depoimentos de pessoas da internet, refletimos e assim vamos dizer o que achamos sobre as vantagens e desvantagens dos trabalhos formal e informal. Segue um exemplo de depoimento extraído da internet.

A vantagem de trabalhar informalmente é que você pode fazer seu horário. De manhã toma conta da casa e a tarde sai para vender. O horário quem faz é você. E, dependendo também de quando você começa a trabalhar, as pessoas começam a te conhecer e vão até a sua casa. Então, tem essa vantagem, às vezes você atende suas clientes em sua casa. O horário quem faz é você, se você quiser ganhar mais, você vai trabalhar mais; se achar que esse mês está fraco pode descansar mais. Não é como no trabalho formal, porque a pessoa, querendo ou não, tem que ir.

Para nós, as vantagens são que as pessoas aprendem a se comunicar e conhecem pessoas diferentes. Outra vantagem é que as pessoas fazem seus próprios negócios e podem ter seus próprios horários podem faltar no trabalho que não são demitidos.

Outro depoimento encontrado na internet, agora falando das desvantagens.

A desvantagem que leva a gente a ficar inseguro. É um compromisso que a gente não pode fazer, é uma coisa muito insegura, eu não sei se amanhã a minha condição física, se eu vou conseguir tirar aquele tanto que eu fiz o compromisso. A gente fica com medo de fazer uma dívida. Às vezes a gente tem a necessidade de fazer a dívida, mas fica inseguro, porque a gente não tem certeza do que vai tirar. No mês que vem de repente acontece uma surpresa e a gente fica sem saber.

Achamos que as desvantagens são muitas. Uma delas é que os trabalhos informais não pagam impostos por isso são proibidos e não são aceitos por outros vendedores e nem pela prefeitura. Outra desvantagem é que os informais ganham menos que os formais.

Considerações finais

Concluímos que esse trabalho nos ajudou a refletir sobre os trabalhos e sobre trabalhadores. Refletimos também sobre a importância da carteira assinada. A importância do trabalho formal nos ajudou a entender sobre as condições de trabalho e também nos mostrou o lado de cada pessoa, porque trabalha, e porque não trabalha na informalidade.

Aprendemos a valorizar as nossas oportunidades e as responsabilidades da vida e os estudos, principalmente. A maioria das pessoas que entrevistamos não teve oportunidade de trabalho porque nunca estudaram ou não terminaram os estudos. Aprendemos saber diferenciar os tipos de trabalho, a entender melhor a profissão de cada um.

Ao escrever as respostas das entrevistas percebemos a dificuldade de cada pessoa de trabalhar ou de conseguir um emprego. Percebemos também a dificuldade financeira das pessoas que não tem carteira assinada.

Se eu não terminar os estudos e tiver que trabalhar em algum trabalho informal eu  venderia CDs e DVD, assim como todos que entrevistamos, por isso eu aproveito minhas oportunidades e estudo, assim não terei problema em arrumar um emprego de carteira assinada.

As dificuldades foram muitas para entrevistar, achar alguém que quisesse contar detalhes da sua vida ou sobre sua profissão. Foi difícil achar alguém que soubesse responder as nossas perguntas. Também foi muito difícil escrever, montar os textos, saber a ordem certa de cada frase e pesquisar, mas chegamos ao final, orgulhosos do nosso esforço pensando que valeu a pena não só pela nota, mas também pelo que aprendemos.

Fontes de Pesquisa

http://www.abep.nepo.unicamp.br/encontro2008/docspdf/ABEP2008_983.pdf

www.cubatao.sp.gov.br

www.wikkipedia.pt.com

---

[1] Os nomes dos seis entrevistados são fictícios.

Trabalho substitutivo de Procedimentos de Estudo

Trabalho substitutivo (para quem não fez o primeiro) de Procedimentos de Estudo sobre Profissões.
Serão avaliados a originalidade, o conteúdo e a apresentação.
Pesquisar sobre uma profissão nova e ainda pouco conhecida.
Confeccionar um cartaz contendo: imagens, título da Profissão, texto descrevendo-a (incluindo, no mínimo, cinco ações desse profissional), com letras grandes (pois é um cartaz).
Faça um quadro de identificação ao lado direito, no rodapé do cartaz.

DATA PARA ENTREGA - 14/09/12

Avaliação de matemática dia 05 de setembro

Avaliação de matemática sobre áreas, arrendodamento e cálculos relativos à circunferência.
Dia 05/09/12  -  QUARTA (arranjo de horário especial)

Avaliação de Matemática

Avaliação de Matemática: próxima quinta-feira 30/8/12 - 9ºB, sexta-feira 31/8/12 - 9ºA.

Avaliação de História

Avaliação de História: próxima quinta-feira 30/8/12

Teste de Autoavaliação

Olá,

Aqui está o teste que elaborei para orientar os estudantes quanto a alguns procedimentos de estudo básicos. 

UME Mário de Oliveira Moreira – Procedimentos de Estudo – Profª Paula Pirajá

Autoavaliação periódica

Responda uma das alternativas para cada pergunta		MUITO	+ ou -	QUASE NUNCA
1	Você deixou de faltar?
2	Quando faltou, procurou se informar sobre a matéria do dia da falta?
3	Procurou ajuda para esclarecer suas dúvidas?
4	Fez as tarefas designadas para casa?
5	Tem a matéria em dia, no caderno ou folhas?
6	Consegue terminar as tarefas da aula durante a mesma aula?
7	Durante as explicações você presta atenção?
8	Você consegue entender o conteúdo das matérias?
9	Você revisa a matéria em casa, antes das avaliações ou quando acha a matéria mais difícil?
10	Você faz os trabalhos com cuidado, procurando o melhor jeito?
7 ou mais respostas MUITO – Muito bem,  você está no caminho certo, só precisa ver se há alguma resposta quase nunca para te atrapalhar...
De 4 a 6 respostas MUITO – Você está + ou - , precisa melhorar todos os pontos que estão + ou – e corrigir os que estão QUASE NUNCA antes que piore...
Até 3 respostas MUITO - você está se arriscando a perder o controle da situação de maneira que vai fazer você se arrepender tarde demais, melhore tudo que estiver + ou  -  e corrija o QUASE NUNCA.

Atividades de Ciências

Amanhã - dia 14 de agosto -  Avaliação

Quinta-feira - dia 16 de agosto - Trazer NETBOOKS - para atividade em grupo

Avaliação de Matemática

Avaliação de Matemática
Sexta-feira - 17 de agosto
Sobre ÁREAS e ARREDONDAMENTO

Atividade Avaliativa I

Bem pessoal, aqui está a lista de quem apresentou a atividade que iniciamos em 31 de julho no laboratório de Informática e que deveria ter sido entregue em 09 e 10 de agosto
9º A                                            9º B                                   
Jéssica                                        Dyemille
Joicy                                           Filipe G.
Lemuel                                        Jonas
Leonardo                                     Kétsia
Mateus de Oliveira                       Letícia          
Móisés                                         Luiz Carlos
Otacílio                                        Matheus de Oliveira
Thalita Patrocínio                          Wesley
Thalita Monteiro                            Gustavo Murilo
VanderVinicios
Vitor Delano
Vívian
Ynara

Profª Paula

Plantão de Dúvidas para Vestibulinhos

Pessoal, vai começar o Plantão de Dúvidas para quem quer um reforço na preparação para os vestibulinhos.

Início 09/8/12

ProfºGeraldo - 4ª,5ª e 6ª f - das 13h30m às 13h50m

Profª Luciana - 5ª f - das 14h55 às 15h45m

Profº Onorival - 4ª f - das 15h45m às 16h35m

Bons Estudos!

O Socialismo Científico e o anarquismo

http://www.4shared.com/file/g_ZPxDa9/O_SOCIALISMO_CIENTFICO_E_O_ANA.html?

Conforme combinado...

Boa tarde, caros discentes.

Apesar de eu ter combinado com a turma de postar o texto "O socialismo científico e o anarquismo" para servir de base para a realização da tarefa proposta, por inabilidade tecnológica e acidentes de percurso, fui impossibilitado de assim fazer. Entretanto, até à noite o material estará disponível. Evidentemente, não cobrarei a feitura da atividade para amanhã, mas sim, para a aula posterior.

Quero, neste momento, também parabenizar publicamente o aluno Pedro que, ao perceber que o texto não estava disponível, cobrou-me o material.

Senhoras e senhores, até mais.

Data para entrega da atividade s/ teste vocacional

A aula de Procedimentos de Estudo será dia 09 de agosto de 2012.
A atividade de argumentação sobre o teste vocacional deve ser entregue neste dia, lembrando que apenas a questão 4 ficou para casa.
Profª Paula

Início leitura e trabalho do livro 2º quadrimestre

Início da leitura do livro: Quinta-feira - 09/08/2012

Livro para o Segundo Quadrimestre

O Livro para este quadrimestre é "A Revolução dos Bichos" de George Orwell.
Providenciem para segunda-feira dia 06/08/12.

                                                                 Imagem de duplipensar.net

homoliteratus.com